Berufsbegleitender Studiengang startet im September

Im September startet das Studium zum „Master of Business Administration" als kooperatives Projekt der Hochschule Aalen und der DHBW Heidenheim unter dem Dach der Graduate School Ostwürttemberg. Authentisch führen und Mitarbeiter begeistern steht im Zentrum des MBAs. Deshalb soll den Studierenden im viersemestrigen Masterstudium eine Kombination aus grundlegenden Kenntnissen des General Management, funktionalen Kompetenzen, persönlichen und interkulturellen Kompetenzen vermittelt werden, um sie auf mittlere und höhere Managementpositionen vorzubereiten. Lokal verankert und global ausgerichtet vermittelt das Präsenzstudium fundierte betriebswirtschaftliche Kenntnisse. Zielgruppe für das MBA-Studium sind sowohl Ingenieure und Naturwissenschaftler, die in Managementaufgaben hineinwachsen, als auch Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler sowie Absolventen anderer Fachrichtungen, die ein erstes Studium abgeschlossen haben.

Die Graduate School Ostwürttemberg stellt den MBA bei einer Informationsveranstaltung vor am

Mittwoch, 11. März 2010 um 18 Uhr im Raum 332, DHBW Heidenheim, Wilhelmstraße 10, 89518 Heidenheim.

Nächsten Samstag sind Teams in Stuttgart und Dillingen

Am kommenden Samstag und Sonntag informiert die Hochschule Aalen Studieninteressierte auf der horizon Studienmesse in Stuttgart und beim Studieninfotag in Dillingen.

Von jeweils 10 bis 16 Uhr steht das Team vom Aalener Campus in Stuttgart für Fragen rund ums Studium bereit. Wo? Im Haus der Wirtschaft, Steinbeis-Saal sowie bei zwei Vorträgen am Samstag, 13 Uhr und am Sonntag, 13.45 Uhr. Mit dabei ist unter anderem auch BalBot, ein kleiner Roboter, der auf zwei Rädern balancierend durch die Gänge fährt. Studenten des Master-Studiengangs Computer Controlled Systems haben ihn entwickelt und gebaut.

Ebenfalls am Vormittag stellt ein Messeteam die Studiengänge und die Hochschule am Johann-Michael-Sailer-Gymnasium in Dillingen vor. Prorektor Prof. Dr. Thomas Hellmuth hält um 8.45 und um 10.30 Uhr zwei kurzweilige Vorträge, anschließend beantworten die Studienberater am Infostand alle Fragen rund ums Studium in Aalen.

An den folgenden Wochenenden stehen weitere Studieninfomessen an:

Samstag, 13. März: Ausbildungs- und Studienmesse Ostwürttemberg, Landratsamt/Agentur für Arbeit Aalen

Samstag, 27. März: Ausbildungsmesse Schwäbisch Gmünd, Congress-Centrum Stadtgarten

Samstag, 17. und Sonntag, 18. April: horizon Friedrichshafen, Neue Messe

Donnerstag, 6. Mai: Karriere Start Ravensburg, Oberschwabenhalle und Studieninfomesse Wangen

Samstag, 16. und Sonntag, 17. Oktober: abipure Nürnberg, Messe

Nächste Infoveranstaltung für Studieninteressierte/ Studium auch für Meister und Techniker

Am Freitag, 19. März 2010, findet um 16 Uhr  die nächste Informationsveranstaltung der Weiterbildungsakademie der Hochschule Aalen zu den berufsbegleitenden Studiengängen Maschinenbau und Mechatronik statt (Gebäude 1, Burren, Raum 0.01). Themen sind unter anderem:

- Studium & Beruf
- Studieninhalte
- Studienverlauf
- Studiengebühren
- Zulassungsmöglichkeiten ohne Abitur/Fachhochschulreife

Rundum-Blick auf die Berufsbilder

Wer einen Beruf erlernen möchte, sucht sich attraktive Berufsausbildungen und Studiengänge aus, je nach Talent und Interesse. Nicht jeder kann sich jedoch vorstellen, welche Jobs er oder sie später ergreifen kann und wie mögliche Arbeitsplätze in den Unternehmen aussehen. „Karriere bekommt ein Gesicht" setzt dort an: Die gemeinsame Aktion der Agentur für Arbeit Aalen und der Hochschule Aalen zeigt gemeinsam mit Partnerunternehmen Berufe, die an der Hochschule Aalen studiert werden können, live. Auf dem Campus ist das Projekt eingebettet ins Programm des explorhino, der Werkstatt junger Forscher an der Hochschule Aalen.

Auf spannende Art und Weise Berufsbilder anschaulich gemacht hat so kürzlich die SHW Werkzeugmaschinen GmbH. Rund 30 Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufen in Aalen, Ellwangen und Umgebung kamen nach Aalen-Wasseralfingen und lauschten interessiert den Absolventen, die sie kurzweilig in ihre Berufe einführten und so virtuell durchs Unternehmen führten: SHW Werkzeugmaschinen ist heute ein globales Unternehmen mit 230 Mitarbeitern, seit 50 Jahren ein Spezialist für Universalfräsmaschinen. „Vom Auftrag bis zur fertigen Maschine" lautete der rote Faden, anhand dessen sich die Absolventen vorstellten. Eingeläutet wurden die Präsentationen durch Prof. Dr. Arndt Borgmeier, der den Studiengang Internationaler Technischer Vertrieb vorstellte. Dipl.-Wirtschaftsingenieur (FH) Georg Häußler schilderte anschließend seine Aufgaben als Vertriebsingenieur in der „Kontakt-Abteilung zwischen SHW Werkzeugmaschinen und dem Rest der Welt". Die Entwicklung und Konstruktion stellte Franz Maier, Dipl.-Ingenieur (FH) Maschinenbau vor und zeigte die Aufgaben der „Kreativ-Abteilung zwischen Pflicht und Kür" auf. Die „Zauber-Abteilung" zwischen Produkt, Zeit und Kosten" ist der Einkauf, erklärte Betriebswirt Rainer Weingart. Mehr Pflicht als Kür ist in der Produktion angesagt. Die Aufstellung der „Realisierungs-Abteilung" besprach Dipl.-Ingenieur Martin Rathgeb (Technische Leitung und Produktion) mit den Schülerinnen und Schülern, die sich ergänzend dazu auch über die Maschinenbau-Studiengänge der Hochschule Aalen informieren konnten.

Bei der Führung durchs Unternehmen und die benachbarte SHW Bearbeitungstechnik GmbH sahen die Besucherinnen und Besucher die Arbeit und die Aufgaben der einzelnen Abteilungen, vor allem die der Entwicklung und Konstruktion sowie der Produktion noch einmal live. „Das war spannend, nun können wir uns viel mehr unter den einzelnen Berufen vorstellen", waren sich die jungen Leute am Ende einig. Nicht zuletzt dank des Engagements des SHW-Teams, das sich viel Zeit nahm, um die Schülerinnen und Schüler zu informieren und auf die Reise durch die SHW Werkzeugmaschinen GmbH und ihre Abteilungen mit zu nehmen.

„Karriere bekommt ein Gesicht" geht weiter am Mittwoch, 31. März, 14 bis 17 Uhr, bei SDZ.Druck und Medien in Aalen. Unter anderem wird das Berufsbild „Informatiker/in" vorgestellt. Anmeldung und Informationen bei der Agentur für Arbeit im Berufsinformationszentrum (BIZ) unter der Telefonnummer: 07361/575-170.

Baugesuch eingereicht/ Fertigstellung für November 2011 geplant

Der Fachbereich Augenoptik und Hörakustik zieht von der Gartenstraße in den Burren. Dort wird in Anbindung an das Gebäude der Fakultät Elektronik und Informatik, gegenüber dem Gebäude der Optik und Mechatronik ein Neubau entstehen. Gestern hat der Bauherr, der Landesbetrieb Vermögen und Bau Baden-Württemberg Amt Schwäbisch Gmünd (VuB), das Baugesuch bei der Stadt eingereicht.

Der Startschuss für die Aushubarbeiten fällt im April. Läuft alles nach Plan wird im November 2011 die Einweihung gefeiert. Die  Baukosten von sieben Millionen Euro finanzieren Bund und Land über die Konjunkturpakete.

Der Fachbereich Augenoptik und Hörakustik wird Labore und Büros auf einer Nutzfläche von 1.777 Quadratmetern einrichten. Im Vergleich zum Altbau in der Gartenstraße wird sich die Labor- und Nutzfläche damit verdoppeln. Ganz neu wird ein sogenannter Freifeldraum (schalltoter Raum) eingerichtet, ein extrem schallgedämmter Raum in dem Schallwellen nicht reflektiert  werden. Unter anderem können hier Messungen an der Hörschwelle stattfinden, zum Beispiel bei der Entwicklung von Hörgeräten. Zahlreiche weitere Labors werden Lehre und Forschung im Fachbereich künftig noch mehr stärken: unter anderem ein Kontaktlinsenlabor (zur Anpassung), Labor Optik Grundlagen, Audiovisuelles Labor, Labor Technische Optik, Kontaktlinsen-Technik-Labor (Herstellung), Labor Audiologie, Labor Audiometrie, Labor Otoplastik (Ohrpassstücke für Hörgeräte werden hier gefertigt), Augenoptische Ausbildungswerkstatt und ein Labor zur Refraktionsbestimmung (Ausmessung der Brillenstärke).

In drei Kompetenzzentren wird die Hochschule die Forschungsaktivitäten des Studiengangs in Zukunft bündeln:

• Verbesserung der Früherkennung von Augenerkrankungen („Screening und bildgebende Verfahren in der Optometrie"). Zum Beispiel geht es darum, einen möglichen Augenhochdruck so früh wie möglich zu erkennen. Wenn die Studenten später als Optiker arbeiten, sollen sie sich damit bestmöglich auskennen.
• Weitere Schwerpunkte bilden die Bereiche Brillenglasdesign und Audiologie.
• Im Untergeschoss findet die Hörakustik Platz.

Für die Erstausstattung stehen 600.000 Euro zur Verfügung. Derzeit laufen auch Verhandlungen mit Unternehmen, die die Hochschule hier unterstützen. Die erweiterten räumlichen Bedingungen auf dem Burren-Campus führen zu verstärkten Kooperationen mit der Industrie.

Aalen ist der einzige Studienort in Süddeutschland, an dem Augenoptik und Hörakustik kombiniert als Studienfach angeboten wird.

Vortrag am Dienstag, den 16.03.2010 von 14:30 bis 17:00 Uhr

Umgangsformen und Etikette sind das Geheimnis des Erfolgs. Der erste Eindruck entsteht innerhalb von wenigen Sekunden. Gut tut, wer diese entscheidenden Sekunden nachhaltig nutzt um ein positives Bild von sich zu vermitteln. Denn einen falschen ersten Eindruck zu revidieren, ist um ein Vielfaches schwerer. Durch einfache Komponenten wird nicht nur der erste Eindruck, sondern auch der weitere Umgang und die damit einhergehende Wirkung auf andere nachhaltig beeinflusst. Zu den wichtigsten Faktoren gehören nonverbale Signale wie das Erscheinungsbild (z. B. Dresscodes und Farbwirkung) sowie die Grundregeln einer positiven Körpersprache. Erfahrungsgemäß können vor allem Begrüßungs- und Vorstellungsrituale noch verbessert werden, um das tägliche Miteinander zu erleichtern. Es vergeht kaum ein Tag, an dem nicht begrüßt und vorgestellt wird. Umso besser, wenn man weiß, wer wem den Vortritt bei Begrüßungen lässt und wie man sich selbst bzw. andere einander vorstellt.

Wer geht auf der Treppe vor? Wer darf zuerst einen Aufzug betreten? Wer hält wem die Tür auf? Sagt man noch "Gesundheit"? So lauten typischerweise die kleinen Herausforderungen des Alltags, die es zu meistern gilt. Carolin Lüdemann zeigt in ihrem Vortrag am Dienstag, 16. März (14.30 bis 17 Uhr, Beethovenstraße Raum 101), wie Business mit Stil funktioniert und wie Sie souverän auftreten, besser wirken und mehr erreichen. 

Die Referentin Carolin Lüdemann ist Juristin und ausgebildeter Business-Coach. Sie ist Mitglied des renommierten deutschen Knigge-Rats und verfasste als Buchautorin bereits 14 Karriereratgeber. Als Expertin bei den TV-Sendern N24 und Sat.1 sowie anderer namhafter Medien wie beispielsweise SWR Funk und Fernsehen ist sie regelmäßig präsent.

explorhino und Stadt organisieren Ausfahrt für Schülerinnen

Eine Ausfahrt der Aalener Realschülerinnen nach Heilbronn in die Experimenta war eine der letzten Aktionen und gleichzeitig ein Highlight des Gemeinschaftsprojektes „Mädchen und Technik" der Stadt und der Hochschule Aalen. Die Ideen aus „Mädchen und Technik" werden im explorhino, dem Kinder- und Jugendangebot der Hochschule, eine bleibende Heimat finden.

Die Experimenta wurde Ende des vergangenen Jahres neu in Heilbronn eröffnet. Sie bietet auf vier Stockwerken unterschiedlichste Experimentiermöglichkeiten, in denen die Besucher ihre persönlichen Talente erfahren und an Exponaten zum Anfassen selber testen können. Genau dies brauchen die Schüler und Schülerinnen der 6. Klasse Realschule, wenn es um die Entscheidung geht: „Wähle ich Mensch und Umwelt, Französisch oder Technik. „Vor allem die Mädchen zeigen immer noch Scheu vor dem Fach Technik, weil sie einfach nicht damit vertraut sind und ihre eigenen Fähigkeiten unterschätzen", erklärt Dr. Susanne Garreis, Leiterin des explorhino.

Über „Mädchen und Technik" packten nun 40 Mädchen die Gelegenheit beim Schopf, sich mit der Technik und ihren eigenen Fähigkeiten darin auseinander zusetzten. Im 1. Stock, E-Werk genannt, beschäftigten sie sich spielerisch mit dem Thema Energie umwandeln. Von der Fotozelle zur Photovoltaikanlage. Über die Steuerung von Segelmodellbooten zum Test unterschiedlicher Windräder. Die Mädchen waren gleich mittendrin und die Mütter begeistert. „Ich habe jetzt endlich was über die Entstehung von Erdgas und Biogas gelernt", resümiert eine teilnehmende Mutter.

Das nächste Stockwerk mit der „Werkstatt" bietet Technik pur. Die Kinder verspannen ein Hochhaus erdbebenfest. Sie schrauben an einem Original Audi-Dieselmotor und versuchen sich am Thema Logistik bei der Beladung eines Containerschiffs. „Zusätzlich werden hier auch Kompetenzen zur Höchstform aufgefahren", bemerkt Susanne Garreis. Der Fahrsimulator zum Beispiel gehorcht streng physikalischen Gesetzen und verlangt gleichzeitig schnelles Reagieren und Teamgeist von den Jugendlichen, denn ein Kind gibt Gas, das zweite bremst, ein weiteres kann nach rechts lenken und das vierte nach links. Wenn da nicht alle voll dabei sind, ... In der Abteilung „Netzwerke - Kommunikation verstehen" experimentieren die Besucher am 3-D-Simulator, einer Weiterentwicklung des technischen Zeichnens, und klicken sich von einem Schädel in das kleinste Detail eines Gehörs. Andere spielen mit dem Dosentelefon. 

Begleitet wurde die Mädchenschar von zwölf Müttern. „Wir wissen, dass die Mütter letztendlich diejenigen sind, die den Lebensweg ihrer Töchter prägen. Darum war es uns besonders wichtig, auch die Mütter auf eine angenehme Weise zu einer eigenen Auseinandersetzung mit der Technik anzuregen", erklärt Uta-Maria Steybe, die das Projekt von der Stadt aus leitet. Die kurze Frage auf der Heimfahrt im Bus: "Würdet Ihr wieder mitfahren?" wurde so lautstark mit „Ja!" beantwortet, dass explorhino, die Werkstatt junger Forscher an der Hochschule Aalen, auch in Zukunft Exkursionen zu Science-Centern anbieten wird. Susanne Garreis verspricht: „Und dann dürfen auch die Jungs mitkommen!"

Close Cooperation with the Central University of Technology in Bloemfontein

The Central University of Technology (CUT) in Bloemfontein, South Africa has appointed Prof. Dr. Ulrich Holzbaur as visiting professor. The appointment is for work in research and teaching and is for two years. The teaching assignment is directed toward master courses in particular. Research will be conducted through projects in the fields of management, technology transfer, and sustainability. Joint promotions and publications in these themes are also planned.

Holzbaur has worked together with CUT for ten years, and last year a joint book, “Managing Applied Research” was published as part of a series of publications on applied research at Aalen University. Professor Thomas Hellmut, Prorector for International Relations, recognized the appointment as “a sign of the university’s internationality and recognition of our efforts abroad.” These same efforts and the South African partnership were honoured by the German Academic Exchange Service in Bonn in the form of approval and a grant for International Study and Training Partnerships (ISAP) for Aalen University, through which the exchange with Bloemfontein will not only be intensified, but will also offer scholarships to Aalen students as well as to South African students.

Aalen University has seventy-five partner universities altogether. Every year some dozen professors take advantage of the opportunity as visiting professors at foreign universities. Numerous students spend semesters abroad in internships or in studies.

Successful Start for the Bachelor Plus Programme in the Department of International Technical Sales

The first Aalen students are profiting from scholarship-funded secondary training as the result of a grant by the German Academic Exchange Service (DAAD). In addition to their sales-focused studies at Aalen University, the three pioneers of the Bachelor Plus Programme are receiving education at the University of Northumbria, particularly in the area of purchases, forming a unique comprehensive training for interface management between sales and purchases.

Northumbria Univeristy, with nearly thirty thousand students, belongs to the most renowned universities in Great Britain. The wide range of courses in the area of purchasing as well as the university’s fame attracted the interest of many Aalen students from the very beginning of the programme. The grant programme provides students with a monthly scholarship as well as further stipends for travel costs and insurance. The programme is financed through funds from the Federal Ministry for Education and Research. The goal: to support internationalisation in the department. In particular, certification of the students’ purchasing expertise will ensure that the participants will profit from the unique educational opportunity. “This special qualification offers these first participants a unique selling point, with which they will have especially good chances in the job market,” said Prof. Dr. Arndt Borgmeier, who submitted the grant proposal for the department.

Erfolgreicher Start des Bachelor Plus-Programms im Studiengang Internationaler Technischer Vertrieb

Nach der Bewilligung des Förderantrags durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) profitieren nun die ersten Studierenden von einer geförderten Zusatzausbildung: Zusätzlich zum vertriebsspezifischen Studium an der Hochschule Aalen werden die drei Pioniere des Bachelor Plus-Programms an der University of Northumbria vor allem im Bereich Beschaffung ausgebildet. So erhalten sie eine einzigartige Komplettausbildung zum Schnittstellenmanager zwischen Vertrieb und Einkauf.  

Die Northumbria University gehört zu den renommiertesten Universitäten in Großbritannien. Bis zu 30 000 Studenten studieren dort. Das große Angebot an Kursen im Bereich Beschaffung sowie der hervorragende Ruf der Universität machten bereits zum Programmstart viele Aalener Studierenden auf Bachelor Plus aufmerksam. Die Studierenden bekommen durch die Förderung ein monatliches Stipendium sowie weitere Unterstützung bei Reisekosten und Versicherung. Das Förderprogramm wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung finanziert. Das Ziel: in erster Linie die Unterstützung der Internationalisierung von Bachelorstudiengängen. Besonders die Bestätigung der Beschaffungskompetenzen durch ein Zertifikat trägt dazu bei, dass die Programmteilnehmer von der einzigartigen Ausbildungsmöglichkeit profitieren. „Die besondere Qualifikation bietet den Pionierteilnehmern ein Alleinstellungsmerkmal, mit dem sie besonders gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben", freut sich Prof. Dr. Arndt Borgmeier, der den Förderantrag für den Studiengang stellte.

Praktische Ausbildung und Qualität der Lehre werden mit dem neuen Prüfstand gestärkt

Motorprüfstände dienen dazu,  Motoren unabhängig von ihrem normalen Einsatz zu untersuchen. Die im Prüfstand gewonnen Ergebnisse helfen dabei, die Motoren in  Bereichen wie Kraftstoffverbrauch,  Abgas, Geräusch, Temperaturverhalten und Zuverlässigkeit  zu verbessern. Ein solcher Motorenprüfstand ist nun im Maschinenlabor der Hochschule Aalen installiert und eingeweiht worden.

Das Herz des neuen Prüfstandes an der Hochschule Aalen ist ein 3-Zylinder-Dieselmotor mit "Common-Rail" Hochdruck Einspritztechnik, einem Abgasturbolader und einer Ladeluftkühlung. Der Motor wird von einer Wirbelstrombremse gebremst. Diese liefert wiederum die Grundparameter Drehzahl und Drehmoment, aus denen die Studierenden dann die Leistung berechnen können. Zudem können Druck-und Temperaturverläufe während es Betriebes aufgezeichnet  und analysiert werden.

Ein Drucksensor im Zylinder (Glühkerzenadapter) liefert zum Beispiel den Zylinderinnendruck, der dann in Abhängigkeit vom Kurbelwinkel den Arbeitszyklus und die Gaswechselschleife des 4 -Takt Motors beschreibt. Thermo-und Drucksensoren an vielen Stellen des Motors erlauben den Studierenden einen sehr detaillierten Einblick in die Wirkungsweise der verschiedenen Motorkomponenten, wie zum Beispiel der Funktion des Turboladers oder des Ladedruckkühlers.

Der Motor kann auch im Schleppbetrieb gefahren werden, das heißt, der Motor wird von einem Elektromotor angetrieben. In diesem Betrieb kann der reine Kompressionsverlauf des Motors ohne Verbrennung gemessen werden. Die Messung im Schleppbetrieb stellt einen wichtigen Vergleichswert zum normalen Betrieb mit Verbrennung dar.

„Die praktische Ausbildung und die Qualität der Lehre wird mit dem neuen Prüfstand deutlich verbessert", betont Prof. Dr. Winfried Waidmann, Studiendekan des Studiengangs Allgemeiner Maschinenbau, und fügt an: „Zudem ist die experimentelle Erfahrung eine ideale Ergänzung zur Theorie in den Vorlesungen."

Der Prüfstand wird im Studiengang Allgemeiner Maschinenbau in den Fächern Thermodynamik, Kraft- und Arbeitsmaschinen sowie in der Motor- und Regelungstechnik eingesetzt.  Er wurde von Studenten unter der Anleitung von Dipl. Ing. Ulrich Stöckle, Assistent im Allgemeinen Maschinenbau,  aufgebaut. Die Gesamtkosten der Investition von ca. 40.000 Euro wurden zur Hälfte mit Spenden aus der Industrie finanziert. Der Rest stammt je zur Hälfte aus Haushaltsmitteln der Hochschule und Studiengebühren.  „Ein Beispiel wie Studiengebühren zur Verbesserung der Lehre sinnvoll eingesetzt werden", freut sich Prof. Waidmann.

Bild: (hinten) Christian Herkommer  (Absolvent im Studiengang Allgemeiner Maschinenbau) erklärt die Steuerung  des neuen Motorenprüfstandes. Carmen Hackspiel  beginnt ihre Bachelorarbeit,  die sich mit der Messtechnik mit LabView beschäftigt.  Vorne im Bild Prof. Dr. Waidmann (li.) und Assistent Christian Maier. 

Aalen könnte ein weiteres Zentrum für angewandte Forschung bekommen

Die Hochschule Aalen ist gemeinsam mit sechs weiteren Fachhochschulen des Landes in der Endrunde des Förderprogramms zur Schaffung von Zentren für angewandte Forschung an Fachhochschulen (ZAFH). Das hat Wissenschaftsminister Professor Dr. Peter Frankenberg heute bekannt gegeben. Gefördert werden sollen zwei bis drei Fachhochschulen mit jeweils bis zu 2,5 Mio. Euro. 

„Wir freuen uns, dass die eingereichten Projektskizzen der Hochschule Aalen zu den ausgewählten Vorhaben gehören, die nun Vollanträge einreichen dürfen", erklärt Rektor Prof. Dr. Gerhard Schneider. Unter anderem haben Schneider und zwei Aalener Kollegen aus der Fertigungstechnik und der Optoelektronik/ Lasertechnik gemeinsam mit Projektpartnern aus Wirtschaft und Forschung ein Projekt aus dem Bereich der Zerspanungstechnologie eingereicht: Unter Federführung der Hochschule Aalen soll ein Netzwerk aus Unternehmen (Mapal, Fein, Carl Zeiss u.a.) sowie Hochschulen (Partner sind Ulm und Mannheim) im Rahmen eines ZAFH die quantitativen Zusammenhänge zwischen Werkzeug und Werkstück erforschen, sprich: Wie muss ein Zerspanungswerkzeug, seine Werkstoffe und seine Beschichtung, beschaffen sein, damit am Ende das bestmögliche Resultat steht - sowohl qualitativ als auch wirtschaftlich gesehen.

Die Hochschule Aalen hat sich unter insgesamt 23 Bewerbungen vorerst durchgesetzt. In den sogenannten Vollanträgen werden nun die Forschungsvorhaben genauer dargestellt. Im Mai entscheidet dann ein Expertengremium mit Vertretern aus Wissenschaft und Wirtschaft, welche Fachhochschulen gefördert werden.

Die Hochschule Aalen hat bereits in der Ausschreibungsrunde 2008 die Förderzusage für ein ZAFH bekommen: Koordinator des ZAFH Photonⁿ  ist Prof. Dr. Herbert Schneckenburger, der Leiter des Instituts für angewandte Forschung an der Hochschule Aalen. Im Verbund mit den Hochschulen Furtwangen, Konstanz, Mannheim, Offenburg und Reutlingen sowie der Universitäten Ulm und Heidelberg und beratenden Unternehmen forscht Schneckenburger zu photonischen Verfahren in neuen Dimensionen.

Mit dem ZAFH-Programm unterstützt das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Initiativen von Fachhochschulen, die standortübergreifend in neuen Zentren für angewandte Forschung kooperieren wollen. Forschung auf zukunftsträchtigen Feldern mit gebündelten Kompetenzen und Ressourcen soll ebenso gefördert werden wie die Kooperation von Hochschulen mit Universitäten und Wirtschaftsunternehmen. Bislang wurden bereits sieben Zentren für angewandte Forschung gefördert.

Prof. Dr. Monika Weissgerber veröffentlicht Ratgeber "Schreiben in technischen Berufen"

Viele Techniker, Ingenieure und Informatiker verlassen die Schule oder Hochschule mit einem erleichterten Seufzer: Nie wieder schreiben müssen! Welch ein Irrtum! Laborberichte, Prüfberichte, Versuchsberichte, Lastenhefte, Pflichtenhefte, DV-Konzepte, Fachkonzepte, all das schreibt sich nicht von alleine. Der Kampf mit dem Komma oder dem deutschen ß, der Groß- oder Kleinschreibung, den Bandwurmsätzen und den englischen Fachwörtern bleibt ihnen auch dann nicht erspart, wenn sie in der Entwicklung oder Instandhaltung arbeiten.

Abhilfe kommt ausgerechnet aus Baden-Württemberg, wo man angeblich alles kann, außer Hochdeutsch. Nicht so an der Hochschule Aalen: Hier wird nicht nur Spitzentechnologie großgeschrieben, sondern auch gutes Deutsch. „Schreiben in technischen Berufen" heißt ein neu erschienener Ratgeber, dessen Autorin Dr. Monika Weissgerber Professorin im Studienschwerpunkt Technische Redaktion an der Hochschule Aalen ist.

Das Buch beruht auf jahrelanger Erfahrung in der Ausbildung angehender Autoren von Bedienungsanleitungen und Serviceunterlagen. Trotzdem ist es kein trockenes Lehr- oder Fachbuch geworden, sondern ein Ratgeber für alle Angehörige technischer Berufe und Informatiker, die Berichte, Anleitungen, Präsentationen, Texte für Webseiten, Schulungsunterlagen usw. verfassen müssen und dabei - gelegentlich oder regelmäßig - mit den Tücken der deutschen Sprache kämpfen.

Mit Augenzwinkern nimmt die Autorin typische sprachliche Fehlleistungen aufs Korn und rückt ihnen dann schrittweise gründlich zu Leibe. Wer keine Lust hat, sich mit Grammatik- oder Stilregeln zu plagen, kann stattdessen von den unzähligen Beispielen aus technischen Texten profitieren. Außerdem geht es um verständliches Formulieren, Details zum professionellen Publizieren sowie Tipps und Tricks zum Umgang mit der neuen Version von Microsoft Word.

Leseproben gibt es unter www.schreiben-in-technischen-berufen.de

Angaben zum Buch:

Monika Weissgerber "Schreiben in technischen Berufen"

Der Ratgeber für Ingenieure und Techniker: Berichte, Dokumentationen, Präsentationen, Fachartikel, Schulungsunterlagen

Erlangen: publicis 2010

ISBN-10: 3895783463
ISBN-13: 9783895783463

368 Seiten, Hardcover, EUR 29,90

Enge Kooperationen mit der Central University of Technology (CUT) in Bloemfontein

Die Central University of Technology (CUT) in Bloemfontein, Südafrika, hat Prof. Dr. Ulrich Holzbaur als Gastprofessor (visiting professor) berufen. Die Berufung gilt für die Bereiche Forschung und Lehre und ist zunächst für zwei Jahre erfolgt. In der Lehre wird vor allem die Beteiligung an Master-Kursen angestrebt. Die Forschung in den Bereichen Management, Technologietransfer und Nachhaltigkeit soll durch Projekte umgesetzt werden, dabei sind auch gemeinsame Promotionen und Publikationen geplant.

Holzbaur kooperiert seit zehn Jahren mit der CUT, im vergangenen Jahr ist ein gemeinsames Buch zum Thema Forschungsmanagement "Managing Applied Research" im Rahmen der Schriftenreihe für angewandte Betriebswirtschaft der Hochschule Aalen erschienen. Professor Thomas Hellmuth, Prorektor für Auslandsbeziehungen, freut sich über die Berufung: "Es ist ein Zeichen für die Internationalisierung der Hochschule und die Anerkennung unserer Leistungen im Ausland." Gerade in Bezug auf die südafrikanische Partnerschaft sind diese Leistungen kürzlich auch vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Bonn gewürdigt worden: in Form der Bewilligung und Förderung des studentischen Austausch-Gruppenprogramms ISAP für die Hochschule Aalen, wodurch der Austausch mit Bloemfontein nicht nur intensiviert, sondern auch Aalenern wie südafrikanischen Studierenden Stipendien zur Verfügung gestellt werden kann. 

Die Hochschule Aalen hat insgesamt 75 Partnerhochschulen. Aus Aalen nehmen jährlich ein gutes Dutzend Professoren die Gelegenheit wahr, an ausländischen Hochschulen als Gastprofessoren aktiv zu sein. Zahlreiche Studierende verbringen Praxis- oder Studiensemester im Ausland.

Absolventen zeigen Produktion und das Forschungs- und Entwicklungszentrum „Brunnenmühle"

Wie Nachhaltigkeit, Qualitätsmanagement, Sicherheit und Wirtschaftlichkeit in einem Unternehmen funktionieren, davon konnten sich Studenten des Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen mit Prof. Dr. Ulrich Holzbaur im Rahmen der Vorlesung „Qualitätsmanagement und Nachhaltige Entwicklung" überzeugen. Die Studierenden wurden von Ute Böhringer-Mai begrüßt, die selbst Absolventin der Hochschule ist. Sie erläuterte Struktur und Tätigkeitsbereich der Firma. Voith Hydro ist eines der weltweit führenden Unternehmen in der Wasserkrafttechnologie. Das Unternehmen kann auf eine 140-jährige  erfolgreiche Geschichte zurückblicken. Die Forschungsaufwendungen des Voith Konzerns liegen mit 5,1 % vom Umsatz über dem Branchendurchschnitt.

Uwe Lutz, Sicherheitsingenieur in der Abteilung Arbeitsschutz, Gesundheitsschutz, Umweltschutz, Werkfeuerwehr der Voith AG und ebenfalls Absolvent der Hochschule Aalen erläuterte den Studierenden wichtige Aspekte von Sicherheit, Qualität und Umweltschutz generell und ihre Umsetzung bei Voith am Standort Heidenheim. Für Prof. Holzbaur ist gerade in diesen Bereichen der Bezug zur Praxis sehr wichtig.

Bei der anschließende Führung durch die Produktion und das Forschungs- und Entwicklungszentrum „Brunnenmühle" wurden der Besuchergruppe die einzelnen Typen der Turbinen und deren Funktionsweisen an Modellen näher gebracht. Die Studierenden besichtigten mehrere Forschungseinrichtungen und beobachteten an einem verglasten Versuchsaufbau das Strömungsverhalten von Wasser innerhalb einer Turbine. Hier haben die Studenten praktisch erfahren, wie Wasserkraftwerke und Pumpspeicherwerke zur Nachhaltigkeit beitragen.

In der Produktion lag das Augenmerk auf der Herstellung der Generatoren. Es wurde auch ein annähernd fertiger Generator gezeigt und an diesem Beispiel die Funktionsweise von Generatoren in der Energiegewinnung von Wasserkraftwerken erklärt. Die Größe der Generatoren und Turbinen und die Aufwändigkeit des Transportes solcher Maschinen beeindruckten die Besucher. Insgesamt war diese beeindruckende Firmenexkursion wieder ein wichtiger Beitrag zur Ausbildung der Studierenden und zu Kooperation zwischen Hochschule und Unternehmen.

50 malaysische Studierende starten im Rahmen eines Programms zwischen dem Land und der malaysischen Regierung zum Sommersemester ihr Studium in Baden-Württemberg und werden unter anderem an der Hochschule Aalen zum Ingenieur ausgebildet. In diesem Zusammenhang hat kürzlich der traditionelle Malaysiaabend stattgefunden, auf Einladung und Initiative des Ehrensenators und Vorstandsvorsitzenden der Binder Optik AG, Honorargeneralkonsul von Malaysia und Mitglied des Kuratoriums der Hochschule Aalen Dr. Helmut Baur. 

Eingeladen in den festlich geschmückten Eichenhof waren alle 21 Stipendiaten der malaysischen Regierung, die derzeit in Aalen studieren, Vertreter des Akademischen Auslandsamtes der Hochschule, der Prorektor für internationale Angelegenheiten Prof. Dr. Thomas Hellmuth, der Kuratoriumsvorsitzende und ehemaliger Oberbürgermeister der Stadt Aalen Ulrich Pfeifle sowie Rektor a.D. Dr. Dr. Ekbert Hering und Professor i.R. Rupert Schempp, letzterer in seiner Funktion als ehrenamtlich Beauftragter der InWent, einer Organisation, die im Auftrag des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst in Stuttgart die Stipendiaten während ihres Studiums in Deutschland betreut.   

Der diesjährige Malaysiaabend war für alle Teilnehmer wieder ein ganz besonderes Ereignis mit bleibendem Erinnerungswert. Die malaysischen Studierenden bedankten sich bei Dr. Baur mit einem Sarong, einem traditionell malaysischen Beinkleid. Die Studenten freuen sich nicht nur über ihre Ausbildung in Deutschland, auch die wertvollen Erfahrungen machen sie später in ihrem Heimatland zu wichtigen Botschaftern für die deutsche Exportwirtschaft. Kuratoriumsvorsitzender Pfeifle unterstrich auch die Wichtigkeit der ausländischen Studierenden für die Stadt Aalen, die eine Bereicherung der kulturellen Vielfalt der Region seien.

Mit Malaysia bestehen zahlreiche gute Verbindungen. Über dem der Hochschule Aalen eng verbundenen Honorargeneralkonsul Dr. Baur hinaus pflegt Baden-Württemberg auf der Basis eines Abkommens mit dem malaysischen Staat das seit 1997 existierende Studienausbildungsprogramm, an dem auch die Hochschule Aalen beteiligt ist. Die von der malaysischen Regierung nach Baden-Württemberg entsendeten jungen Leute lernen bereits in ihrer Heimat die deutsche Sprache, um sich anschließend auf einen Studienplatz an einer baden-württembergischen Hochschule zu bewerben. Auf diese Weise studieren an der Hochschule Aalen jedes Jahr vier bis fünf junge Malaysier Ingenieurwissenschaften. Oft gehören sie dann auch zu den besten Studierenden der Hochschule, belegt durch die Anzahl der jährlich vergebenen DAAD-Preise, die von malaysischen Studenten der Hochschule Aalen in den vergangenen Jahren gewonnen wurden.

Gut 500 Malaysier wurden bereits an baden-württembergischen Hochschulen zum Ingenieur ausgebildet. Zusätzlich kooperiert die Hochschule Aalen mit der University of Malaysia in Kangar Perlis (UniMaP), die zum kommenden Sommersemester drei weitere Studierende nach Aalen entsenden wird. Die UniMap, die im Norden Malaysias liegt, ist wie die Hochschule Aalen sehr praxisorientiert aufgestellt. In modern ausgestatteten Labors werden die jungen Studierenden in die Praxis eingeführt und Projekte aus der Industrie werden in studentischen Teams bearbeitet. Eine weitere Kooperation besteht mit der Universiti Teknologi Malaysia in Johor (UTM) im Süden des Landes. Prof. Dr. Markus Merkel vom Allgemeinen Maschinenbau arbeitet in Projekten mit Kollegen der UTM zusammen und entsendet auch Aalener Studenten für deren Abschlussarbeiten nach Malaysia. 

Wo und wie arbeite ich, wenn ich Fertigungstechnik studiere? Was wird aus mir als Betriebswirt? Diese Fragen und mehr wollen die Hochschule Aalen und die Agentur für Arbeit mit dem Projekt „Karriere bekommt ein Gesicht" beantworten. Oberstufen-Schülerinnen und -Schüler der Region haben einmal im Monat die Chance gemeinsam mit Vertretern der Hochschule und der Arbeitsagentur Absolventen der Hochschule Aalen in ihren Unternehmen zu besuchen und sich live ein Bild von den jeweiligen Berufen zu machen. So am Mittwoch bei der Maschinenfabrik Alfing Kessler GmbH in Wasseralfingen. Drei Absolventen der Studiengänge Maschinenbau/Fertigungstechnik, Wirtschaftsingenieurwesen und Betriebswirtschaftslehre zeigten, wo und wie sie arbeiten. Markus Zeller von der Agentur für Arbeit sowie Rolf Abt, Personalleiter der  Maschinenfabrik Alfing, stellen Jobaussichten und Karrieremöglichkeiten vor, Edgar Hoffmann von der Hochschule Aalen informierte gemeinsam mit Prof. Dr. Eckehard Kalhöfer (Maschinenbau/ Fertigungstechnik) und Monika Bühr (Wirtschaftsingenieurwesen) über die entsprechenden Wege dorthin, sprich: die Hochschule und ihre Studienangebote. Die Maschinenfabrik Alfing Kessler GmbH ist weltweit der größte unabhängige Kurbelwellenhersteller für Automobil- und Großmotoren und beschäftigt mehr als 1.400 Mitarbeiter am Standort Aalen. „Karriere bekommt ein Gesicht" geht weiter am Mittwoch, 24. Februar, 14 bis 17 Uhr bei SHW in Wasseralfingen. Anmeldung bei der Agentur für Arbeit im Berufsinformationszentrum (BIZ) unter der Telefonnummer: 07361/575-170.

Fifty Malaysian students, some of whom will be trained as engineers at Aalen University, will begin their studies in Baden-Württemberg this summer semester within the framework of a programme between the federal state and Malaysia. In this context, the traditional Malaysian evening took place in Aalen at the invitation and initiative of Dr. Helmut Baur, honorary senator, chairman of the board of Binder Optik AG, honorary consul general of Malaysia and member of the Aalen University Board of Trustees.

Invited to the festively decorated Eichenhof were all twenty-one scholarship recipients of the Malaysian government currently studying in Aalen, representatives of the university’s International Relations Office, Prorector for International Affairs Prof. Dr. Thomas Hellmuth, Chairman of the Board of Directors of Aalen University and former Aalen Mayor Ulrich Pfeifle as well as Rector Emeritus Dr. Ekbert Hering and Professor Emeritus Rupert Schempp, the former in his capacity as honorary representative of InWent, an organisation in commission of the Ministry of Scholarship, Research, and Art that oversees the scholarship recipients during their studies in Germany.

This year’s Malaysian evening was again a special occasion for all participants, with lasting impressions. The Malaysian students thanked Dr. Baur with a sarong, a traditional Malaysian kilt. The students are not only thankful for their education in Germany; their valuable experiences here will make them important ambassadors for German exported knowledge in their homeland. Chairman Pfeifle emphasised the importance of international students to the city of Aalen as well as their enrichment of the region’s cultural diversity.

Numerous good connections exist with Malaysia. Through the efforts of Honorary General Consul Dr. Baur, who is closely connected to Aalen University, Baden-Württemberg has cultivated the educational programme with the country of Malaysian (in existence since 1997), in which Aalen University takes part. The young men and women sent by Malaysian government learn the German language in their country in order to apply for a place at a university of applied sciences in Baden-Württemberg. In this way, four to five young Malaysian engineering students begin their studies at Aalen University. Often they belong to the best students at the university, demonstrated by the number of DAAD prizes awarded each year to Malaysian students at Aalen.

Some five hundred Malaysians have already been trained as engineers at universities in Baden-Württemberg. Aalen University has also established co-operation with the University of Malaysia in Kangar Perlis (UniMaP), which will send an additional three students to Aalen. UniMaP, located in the northern Malaysia, is, like Aalen University, praxis-oriented. In modernly equipped laboratories young students are introduced to practical technical skills, and projects from the industry are worked out in student teams. A further co-operative agreement exists with the Universiti Teknologi Malaysia in Johur (UTM), in the country’s south. Prof. Dr. Markus Merkel from Mechanical Engineering is working on projects together with colleagues from UTM and sends Aalen students to Malaysia for their final theses.

Current research projects exhibited, future research plans discussed

The Euroguss in Nuremberg is a well-known competence meet in the die-casting world. Grounds enough for Aalen University’s renovated foundry laboratory to take part with a display stand in the exhibition beside numerous other renowned foundry institutions. Aalen’s foundry technology team under Prof. Dr. Lothar Kallien is one of the leading institutions in Germany, particularly in die-casting research. Nearly the entire research team was represented at the stand: Thomas Weidler, Walter Leis, Alexander Baesgen, Christian Böhnlein, und Matthias Buschle. Examples of current research were exhibited at the stand: gas injection in die casting, die-cast copper rotors, production of monolithic cylinder crankcases in die casting, zinc ageing, new innovative systems for ventilation of die-casting tools. In addition, prospective students were informed about Aalen’s course of studies in Production Engineering, particularly about the concentration in Foundry Technology. The research team established and renewed contacts to industry and occasionally discussed new research plans and technology transfers. Professor Kallien held a talk on current research activities for the concurrent expert panel on die casting for the Association of German Foundry Professionals.

Professoren Bürkle und Haubrock vom Senat gewählt

Ab Mai sind im Rektorat drei Prorektoren im Einsatz, eine Konstellation, die sich bereits an vielen anderen Hochschulen bewährt hat. Der Senat hat kürzlich gewählt. Zu Wahl standen Prof. Dr. Heinz-Peter Bürkle, Dekan der Fakultät Elektronik und Informatik, sowie Prof. Dr. Alexander Haubrock, Studiendekan im Studiengang Betriebswirtschaft für kleine und mittlere Unternehmen. Professor Haubrock soll Prof. Dr. Holger Held im Amt folgen. In einer öffentlichen Sitzung hat der Senat die zwei neuen Prorektoren mit großer Mehrheit gewählt. Nach wie vor im Prorektorenamt ist Prof. Dr. Thomas Hellmuth.

Die Aufgabenbereiche der drei Prorektoren sind:

• Prof. Dr. Thomas Hellmuth: Forschung, IT, Internationales
• Prof. Dr. Heinz-Peter Bürkle: Lehre, Qualität
• Prof. Dr. Alexander Haubrock: Berufungsprozess, Personalentwicklung, Marketing

Die neuen Prorektoren treten ihr Amt zum 1. Mai an.

Gastvortrag des Marketingfachmanns der Ferrari-Schwester zieht viele Besucher an

Die gute Nachricht vorneweg - die Finanzkrise hat zwar deutliche Spuren im Premiumsegment der Autobauer hinterlassen, allerdings deuten Vorbestellungen und Daten anderer Luxusgüterproduzenten auf eine Erholung in der automobilen Oberklasse hin. Mit dieser positiven Botschaft hat Marketingfachmann Christian Hake von der Maserati Deutschland GmbH die rund 100 Teilnehmer während seines Gastvortrags an der Hochschule Aalen auf die Herausforderungen, die die globale Finanzkrise an das Marketing der Ferrari-Schwester stellt, eingestimmt.

Im italienischen Modena setzt man dabei auch im Marketing auf Bewährtes. Insbesondere wird die Exklusivität der Marke mit dem Dreizack nicht durch kurzfristige Preissenkungen aufgeweicht - eine Strategie die im Übrigen so auch von namhaften Uhrenmanufakturen und Champagnerhäusern praktiziert wird. Der Traditionsautobauer bleibt insbesondere seinem Konzept der Kundennähe, das mit dem Ausbau des weltweiten Händlernetzes begonnen wurde, treu. Neben eher klassischen Komponenten wie der Teilnahme an den großen Automobilmessen und Sonderaktionen gewinnt dabei der Einsatz moderner Technologien stetig an Gewicht. 

Mit vielen Beispielen, auf Basis der Marktsegmentierung und Positionierung der Marke Maserati, demonstrierte Praktiker Hake seinem Publikum dabei anschaulich den Einsatz von Marketinginstrumenten. Ziel des Stückzahlendavids mit seinen zuletzt knapp mehr als 5.000 jährlich in handwerklicher Perfektion gefertigten Edelkarossen ist es, an die Erfolge vor der Finanzkrise anzuknüpfen und für den Mythos Maserati auch die aufstrebenden Schwellenländer zu erobern. 

Die Voraussetzungen dafür hat der italienische Traditionsautobauer mit seinem bekannten Design in drei Modelllinien geschaffen, wobei das jüngste Kind der exklusiven Modellfamilie, das viersitzige Maserati Gran Cabrio, ab März erhältlich sein wird. Im Hinblick auf das auf der IAA präsentierte Gran Cabrio hat das stringente Festhalten an der Exklusivität der Marke zu einem überaus positiven Kundenecho geführt, was sich auch in der Anzahl der Vorbestellungen niedergeschlagen hat. Mit dieser erfreulichen Botschaft klang die Veranstaltung des Studiengangs Internationale Betriebswirtschaft aus.

Guest Lecture from Marketing Expert for Ferrari Affiliate Attracts Many Attende

The good news first – the financial crisis certainly has left its traces in the premium automobile manufacturing sector, but advance orders and data from other producers of luxury goods point to a recovery in the automobile upper class. With this positive news, marketing expert Christian Hake from Maserati Deutschland GmbH began his guest lecture before some one hundred listeners at Aalen University, presenting on the challenges the global financial crisis has set for the company.

At the company headquarters in Modena, Italy, one relies on proven strategies, including in marketing. In particular, the exclusivity of the Trident trademark could not be devalued through short-term price reductions – a strategy that otherwise is used by renowned watchmakers and champagne producers. The traditional auto maker remains true to its concept of customer proximity, begun with the establishment of its world-wide dealer network. The use of modern technology is steadily gaining importance alongside of classical components such as participation in large automobile shows and special promotions.

Though many real-life examples taken from the basis of Maserati’s market segmentation and positioning, Hake clearly demonstrated to his listeners how marketing instruments are applied. By focusing on quality over quantity (producing only just over 5000 perfectly-crafted car bodies annually), the company aims to reconnect to its success before the financial crisis and to win new markets in emerging nations for the legend of Maserati.

To this end the renowned Italian auto manufacturer has created three model lines. The youngest child in this exclusive model family, the four-seat Maserati Gran Cabrio, will be available beginning in March. With a view toward the Gran Cabrio, presented at the IAA, the persistent hold on the brand’s exclusivity has resulted in an overall positive customer response, reflected in the number of advance orders. With this heartening message the guest lecture sponsored by the Department of International Business came to an end.

Unter www.wba-aalen.de finden künftig Studieninteressierte und Personalverantwortliche alle Informationen zu den berufsbegleitenden Studiengängen Maschinenbau und Mechatronik. Zusätzlich zu den Basisinformationen über Studieninhalte,  Lehrinhalte einzelner Vorlesungen, sowie die Informationen über Zulassung und Bewerbung, bietet die Webseite auch ein Presse- und Bildarchiv und Infoseiten rund um das Thema berufsbegleitend studieren.

ZF Lenksysteme GmbH verleiht Kompetenzpreis 2009

Jochen Hügler, Absolvent des Studiengangs Elektronik und Informationstechnik und Student des Master-Studiengangs Computer Controlled Systems, hat den diesjährigen ZFLS Kompetenzpreis verliehen bekommen.

Der Vorsitzende der Geschäfts­führung, Michael Hankel, würdigte die sehr guten fachlichen Leistungen, aber auch das soziale En­gagement des Absolventen der Hochschule Aalen. „Im heutigen Wettbewerbsumfeld reicht es nicht mehr, „nur" durch fachliche Höchstleistungen zu glänzen", so Thomas Jäger, Leiter Zentrale Personalentwicklung der ZFLS, in seiner Laudatio. „Vielmehr ist eine starke Per­sönlichkeit mit Vision und leidenschaftlichem Interesse als Teamplayer mit sozialer und kommunikativer Kompetenz gefragt", so Jäger weiter. Ein Mensch mit Ausdauer, En­gagement und Einsatzbereitschaft sowie eine Führungs­persönlichkeit, die in der Lage ist, sich selbst und andere ständig neu zu motivieren. All diese Eigenschaften vereint, nach Einschätzung des Unternehmens und der Hochschule Aalen, Jochen Hügler in sich. 

Jochen Hügler, Absolvent des Diplomstudiengangs Elektronik und Informationstechnik, derzeit im Master­studiengang „Computer Controlled Systems", erhielt den Preis zum einen aufgrund seiner sehr guten fachlichen Leistungen im Studium. Zum anderen wegen seines so­zialen Engagements innerhalb der Hochschule. Beim letzteren Punkt wurde unter anderem besonders Hüglers mehrjährige aktive Mitgliedschaft im unabhängigen Stu­dierendenausschuss (UStA e.V.) der Hochschule Aalen, seine Mitwirkung bei der Organisation und Durchführung der Industrie- und Kontaktmesse (IKOM) sowie sein Ein­satz bei der Vermittlung von technischem Wissen - bei­spielsweise der Roboterprogrammierung an Kinder und Jugendliche -hervorgehoben.

Auch der Vorsitzende der Geschäftsführung der ZFLS, Michael Hankel, brachte bei der Übergabe des Preises an Jochen Hügler seinen großen Respekt über die Leistung zum Ausdruck. „Wir brauchen Leute, die begeistert sind von dem was sie tun. Das beginnt im Studium und setzt sich dann in den Unternehmen fort, die wie die ZFLS auf Persönlichkeiten setzt, die das Unternehmen repräsentie­ren." Hankel zeigte sich beeindruckt was Hügler neben dem Studium geleistet hat und trotzdem sehr gute fach­liche Leistungen erzielt.

Auch der Rektor der Hochschule, Prof. Dr. Gerhard Schneider brachte seine Hochachtung gegenüber dem Preisträger zum Ausdruck. „Es war ein schweres Studium, das Sie sehr gut gemeistert haben. Hochachtung!" Schneider wür­digte aber auch den Preis der ZFLS: „Die Auszeichnung ist deshalb einzigartig, weil die Persönlichkeit des Studenten ausgezeichnet wird und nicht nur seine fachlichen Leistungen." 

Der Kompetenzpreis der ZF Lenksysteme GmbH wird seit dem Jahr 2001 jährlich verliehen und ist mit 2.000 Euro dotiert.

Bild: Michael Hankel, Vorsitzender der Geschäftsführung der ZF Lenksysteme GmbH bei der Preisübergabe an Jochen Hügler (rechts).

ZF Lenksysteme GmbH Awards 2009 Prize for Excellence

Jochen Hügler, a graduate of the Department of Electronics and Computing Science and a graduate student in the Computer Controlled Systems master programme, has been awarded this year’s ZFLS Prize for Excellence.

The company’s executive chairman, Michael Hankel, honored the outstanding professional performance and the social engagement of Aalen University’s graduates. “In today’s competitive market, it is no longer enough to have ‘only’ the professional abilities,” said Thomas Jäger, Director of Central Human Resources Development for ZFLS in his speech honouring Hügler. “Even more in demand is a strong personality with vision and passionate interests, a team player with social and communication abilities,” Jäger continued. A person with perseverance, engagement, and readiness for action, as a manager with the ability to constantly motivate himself and others. According to the assessment of ZFLS and of Aalen University, Jochen Hügler combines these qualities in one person.

Hügler, who studied in Department of Electonics and Information Technology and is now a part of the master programme Computer Controlled Systems, received the prize in part for his outstanding achievements during his studies, in part for his social involvement within the university. Under the last point, Hügler’s active membership in Aalen University’s Independent Student Association (UStA e.V.), his work in the organisation and implementation of the Industry and Contact Career Forum (IKOM) as well as his efforts in spreading technical knowledge (for example, robot programming for children and youth) all stand out as examples of Hügler’s involvement.

The executive chairman of ZFLS, Micheal Hankel, also expressed his great respect for Hügler’s efforts at the award ceremony. “We need people who are excited about what they do. It begins with studies and then continues in companies that, like ZFLS, rest on personalities that represent the company.” Hankel described himself as impressed at what Hügler accomplished alongside of his studies while maintaining good marks.

Prof. Dr. Gerhard Schneider, rector of Aalen University, expressed his high regard for the award recipient: “You mastered a most difficult course of studies. Well done!” Schneider also expressed appreciation for the ZFLS Prize itself as well, saying, "This recognition is unique in that it recognizes the student’s personality and not only his or her professional accomplishments.”

The ZFLS Prize for Excellence has been awarded annually since 2001 and is endowed with 2000 euros.

Auszeichnung der Sparkassenstiftung Ostalb für Diplomarbeit

Dipl.-Ing. (FH) Carmen Nicole Hafner, Absolventin des Studiengangs Oberflächen- und Werkstofftechnik, hat den Hochschulpreis 2009 der Sparkassenstiftung Ostalb für ihre Diplomarbeit erhalten. Sie erhielt die Auszeichnung für ihre Abschlussarbeit zum Thema: „Mikroskopische Untersuchungen von Lithium-Ionen Akkumulatoren und quantitative Gefügeanalyse". Hierbei handelt es sich um Grundlagenforschung auf dem Gebiet der mobilen Energiespeicherung. Rektor Professor Dr. Gerhard Schneider betonte in seiner Laudatio, dass angesichts des steigenden Energiebedarfs und der Endlichkeit fossiler Energieträger der Umstieg auf regenerative Energien gelingen muss. Überreicht wurde der mit 1.500 Euro dotierte Preis und der „Ostalb-Oskar" von Landrat Klaus Pavel.
In der Arbeitsgruppe Werkstoffforschung wurde die Arbeit erstellt und von Professor Dr. Schneider und Dipl.-Ing. (FH) Timo Bernthaler betreut. Die erzielten Resultate dienten als Grundlage für einen erfolgreichen Antrag beim MWK Baden-Württemberg über das innovative Projekt „Untersuchung und Quantifizierung der Materialschädigungen an Lithium-Ionen Akkumulatoren", in dem Carmen Hafner ihre Arbeit an der Hochschule fortsetzt.

ZDF WISO berichtet über lautes Spielzeug und befragt dazu Prof. Dr. Hoffmann

Nach Weihnachten rappelt und scheppert es im Kinderzimmer: Die Weihnachtsgeschenke werden ausprobiert - und wenn es dabei laut wird, finden die Kinder das sehr schön. Doch Lärm kann das Gehör schädigen. Dazu hat das ZDF-Fernsehmagazin WISO kürzlich einen Beitrag gesendet. Prof. Dr. Eckhard Hoffmann vom Studiengang Augenoptik/ Augenoptik und Hörakustik steht darin als Experte Rede und Antwort. Der Fernsehbericht kann unter http://www.zdf.de/ZDFmediathek/beitrag/video/936746/Lautes-Spielzeug angeschaut werden.

Für Unternehmer, IT-Leiter, Kommunikationsverantwortliche, Interessierte am 20. und 21. Januar

Intranets der neuen Generation sind das Thema der überregionalen Fachkonferenz, die am 20. und 21. Januar 2010 an der Hochschule Aalen ausgerichtet wird.

Ein Intranet im Unternehmen ans Laufen zu bringen und am Leben zu halten, ist ein schwieriges Geschäft. Vordenker und Umsetzer von Mitarbeiterportalen sind auf mehreren Ebenen gefordert: in ihrer Kreativität, ihrem technischen Sachverstand, ihrem redaktionellen Gespür und ihrem Fingerspitzengefühl im Einführungsprozess - oft ist weniger mehr, technische Finessen brauchen Zeit, um bei den Mitarbeitenden im Unternehmen anzukommen, und einzelne innovative Impulse können überraschend frische Eigendynamiken freisetzen. Für die erfolgreiche Nutzung von Blogs, Wikis, Foren, Chats, Video-Channels und anderen Web 2.0-Technologien im Mitarbeiterportal braucht es gute Grundkonzepte, richtige Zeitpunkte und durchdachte Einführungsstrategien.

Die von Studierenden des Studienfachs "Technische Redaktion" an der Hochschule Aalen unter der Leitung von Prof. Dr. Karsten Wendland konzipierte Konferenz soll Fachleuten und Interessierten aus Wissenschaft und Praxis die Möglichkeit bieten, sich zu aktuellen Fragestellungen und Lösungsansätzen auszutauschen und Antworten und Lösungen zu finden, die in der eigenen Arbeit umgesetzt werden können.

Infos und Anmeldung: www.mipo10.de

Vortrag am Mittwoch, 20. Januar

Ein professionelles Selbstmanagement ist das Geheimnis des Erfolges - im Studium und im Beruf. Der Vortrag von Stefan F. Gross "Professionelles Selbstmanagement: Der gewinnbringende Umgang mit den persönlichen Ressourcenm Zeit, Kraft und Stimmung" am Mittwoch, 20. Januar um 14 Uhr (Hauptgebäude, Raum 701) zeigt, wie eine gekonnte Selbstorganisation funktioniert und wie Sie Ihre Ziele schneller und bequemer erreichen. Referent Stefan F. Gross ist Managementdozent, Bestsellerautor und einer der renommiertesten Business-Speaker Deutschlands.

Experimentieren mit allen Sinnen/ Bausteine für weitere Aktionen

"Mädchen und Technik" heißt das Projekt, das die Hochschule Aalen und die Stadt in den vergangenen eineinhalb Jahren auf die Beine gestellt und erfolgreich mit zahlreichen Aktionen gefüttert hat. Gefördert wurde das Projekt vom Sozialministerium Baden-Württemberg und trägt nun nachhaltige Früchte: "Etliche der Module und Exponate, die im Projekt entwickelt worden sind, werden von uns übernommen und fortgeführt werden", betont Dr. Susanne Garreis von explorhino, der Werkstatt junger Forscher an der Hochschule Aalen. Unter anderem sollen die im Sommer 2009 in der Ferienaktion angebotenen Sommercamps für Jugendliche weitergeführt werden, eine Woche  für Mädchen, eine für Jungen. Gerade die in den Schul- und Kindergartenmodulen entwickelten Experimente, mit denen Schülerinnen an Technik herangeführt werden können, eignen sich laut Dr. Garreis hervorragend, um auch in anderen Umgebungen und mit weiteren Zielgruppen arbeiten zu können. So basierten schon die Experimente zum Advent 2009 des explorhino in Kooperation mit der Familien-Bildungsstätte auf dem Projektbaustein "Feuer und Flamme". Aus der positiven Erfahrung des Cross-Age-Teaching heraus übernahmen Schülerinnen und Schüler im Dezember die Betreuung.

Das Projekt habe aber auch einen weiteren Effekt, so Garreis: "Jedes Mal, wenn ich mit anderen Erwachsenen - egal, ob aus dem Kreis der Lehrer oder innerhalb der Hochschule - zusammenarbeite, rege ich an, zunächst einmal folgende Fragen zu klären: Wie sehe ich mich selbst in Bezug zu meinen Schülerinnen und Schülern? Welche Vorurteile habe ich, gerade bezüglich des Zusammenspiels von Mädchen und Buben und Technik? Ist mir klar, dass Mädchen eine andere Herangehensweise haben als Jungen, und weiß ich, welche das ist?" Diese Form der Selbstreflexion könne neue Räume öffnen, neue Sichtweisen ermöglichen und vor allem den Mädchen und Jungen zeigen, dass Technik einfach Spass mache und dass es kein Hexenwerk sei, bei einem technischen Experiment erfolgreich zu sein.

Ein weiterer wichtiger Baustein, der im Projekt erprobt worden ist, ist Technik mit allen Sinnen erfahrbar zu machen. So wurden technische Abläufe in Bewegungsabläufe übersetzt, um sie den Mädchen am ganzen Körper erlebbar zu machen. Susanne Garreis: "Dies scheint ein zentraler Schlüssel zu sein: Technik ist nichts abgehobenes, intellektuelles - Technik ist überall, im Alltag, in der Natur und ich kann alles mit meinen Händen, Füssen, Nase und dem ganzen Körper nachvollziehen - ich kann körperlich mitgehen mit unseren Experimenten  - und das bleibt den Kindern im Gedächtnis und im Sinn."

Technik als nachhaltiges Experimentieren mit allen Sinnen - so lautet der Anspruch des im März auslaufenden Projektes und gleichzeitig das ausdrückliche Vorgehen bei explorhino, das sich  in Aalen dem weiblichen und männlichen Techniknachwuchs widmet.

16 Erzieherinnen wurden an der Hochschule geschult

Seit diesem Jahr ist die Hochschule Aalen lokaler Netzwerkpartner der Initiative „Haus der kleinen Forscher" und bietet damit Kindergärten Fortbildungen und Begleitung an, naturwissenschaftliche Experimente im Kindergarten zu implementieren. Im ersten Einführungsworkshop wurden am 18.Februar 16 Erzieherinnen aus verschiedenen Aalener Kindergärten an der Hochschule geschult, wie man schon die Kleinsten an Naturwissenschaft und Technik heranführen kann.

Nach einem Aufwärmexperiment ging es im ersten Teil des Workshops allgemein um Experimentieren mit Kindern, welche Erklärungen für Kinder sinnvoll sind und wie sich Experimente in den Kindergartenalltag integrieren lassen. Am Nachmittag forschten die Erzieherinnen dann selber mit mehr und mehr glänzenden Augen zum Themenkomplex „Wasser" und gingen mit vielen Anregungen und begeistert zurück in ihre Einrichtungen, um zusammen mit den Kindern die Experimente und Projekte anzugehen.

Wissenschaftlich begleitet werden die teilnehmenden Kindergärten durch das Kooperationsprojekt „Mädchen und Technik" der Stadt und der Hochschule Aalen. Dabei soll mit Beobachtungen und Fragebögen untersucht werden, ob und inwieweit sich Jungen und Mädchen schon im Kindergartenalter in ihrer Herangehensweise an naturwissenschaftlich-technische Themen unterscheiden.