Berufsziel: Lehrer/in an beruflichen Schulen (Höheres Lehramt an beruflichen Schulen)
Der Studiengang Ingenieurpädagogik bietet die nachstehenden Lehramts-Studienrichtungen an. Er beinhaltet jeweils den akademischen Abschluss des Bachelor of Engineering (B. Eng.) und den Master of Science (M. Sc.) in der jeweiligen Studienrichtung.
1. Studienrichtung
- B. Eng. Energie- und Automatisierungstechnik (Fachrichtung) und Physik (Unterrichtsfach)
- M. Sc. Energie- und Automatisierungstechnik (Fachrichtung) und Physik (Unterrichtsfach)
2. Studienrichtung
- B. Eng. Fertigungstechnik (Fachrichtung) und Physik (Unterrichtsfach)
- M. Sc. Fertigungstechnik (Fachrichtung) und Physik (Unterrichtsfach)
Die Lehramts-Studiengänge werden in einer Kooperation zwischen der Hochschule Aalen und der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd durchgeführt und zeichnen sich durch ihren polyvalenten und konsekutiven Charakter aus. Primäres Ziel des Studiums ist es, Lehrerinnen und Lehrer für den gewerblich-technischen Bereich akademisch auszubilden.
Die polyvalente Ausrichtung des Studiengangs eröffnet darüber hinaus aber auch den Absolventinnen und Absolventen bereits nach dem ersten akademischen Abschluss (B. Eng.) nach sieben Semestern verschiedene berufliche Möglichkeiten:
- Berufliche Tätigkeiten im Ingenieurbereich in der gewählten Studienrichtung
- Berufliche Tätigkeiten im betrieblichen und außerbetrieblichen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektor
- Master Studium (M. Eng.) in der gewählten Studienrichtung
- Master Studium (M. Sc.) mit dem Berufsziel „Lehrer/in an beruflichen Schulen“
Nach dem dreisemestrigen Master Studium (M. Sc.) mit dem Berufsziel „Lehrer/in an beruflichen Schulen“ ergeben sich ebenfalls mehrere berufliche Möglichkeiten:
- Einstieg in den Vorbereitungsdienst „Höheres Lehramt an beruflichen Schulen“
- Leitende berufliche Tätigkeiten im betrieblichen und außerbetrieblichen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektor
- Höhere berufliche Tätigkeiten in der Bildungsverwaltung
- Akademische Weiterqualifikation im Rahmen eines Promotionsstudiums
Aktuelle News
Frischgebackener Stipendiat: Jan Rieger
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Frischgebackener Stipendiat: Jan Rieger
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| 20.07.2011 | |
Jan Rieger erhält das Aufstiegsstipendium der Stiftung Begabtenförderung berufli
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Dritter Stipendiat im Studiengang Ingenieurpädagogik
Jan Rieger (28) aus Crailsheim hat von der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung SBB die frohe Mitteilung bekommen, dass er als Stipendiat des Aufstiegsstipendiums des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ausgewählt worden ist. Insgesamt profitieren mittlerweile mehr als 3.000 Studierende deutschlandweit vom Aufstiegsstipendium.
Jan Rieger studiert im zweiten Semester Ingenieurpädagogik an der Hochschule Aalen. Nach seiner Lehre als Kommunikationselektroniker hat der frischgebackene Stipendiat seinen Techniker gemacht und war Ausbilder. „Dabei habe ich gemerkt, dass mir die Wissensvermittlung großen Spaß... |
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| 16.03.2011 | |
Studentische Vollversammlung
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Dienstag, 22.03.11 um 17:30 Uhr in Raum 0.01
Einladung zur Vollversammlung des Studiengangs Mechatronik, wie auch Schwerpunkt Technik-Kommunikation (Technische Redaktion).
Der Studiendekan wird u.a. über Neues aus den Studiengängen berichten.Studentische Diskussionsbeiträge zum Studium sind erwünscht.
Zur... |
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